Der Personenkontext bildet den fachlichen und organisatorischen Kontext, in dem ein Benutzer nach einer erfolgreichen Authentifizierung am zentralen Anmeldeservice in den angeschlossenen Services arbeitet (beim Login müssen gegebenenfalls Schule/Organisation und Rolle ausgewählt werden). Er erweitert die Person um eine Schule/Organisation und eine dazugehörige Organisationsrolle. Jeder Personenkontext ist demnach durch eine Schule/Organisation und eine dazugehörige Rolle der Person innerhalb der Schule/Organisation gekennzeichnet.
Bei der Anmeldung muss ein Personenkontext ausgewählt werden, da für die meisten Anwendungen relevant ist, in welcher Rolle die Person zu welcher Organisation steht.
Der Personenkontext bildet somit die Beziehungen von Personen in bestimmten Rollen (zum Beispiel Lehrkraft) zu Schulen/Organisationen ab. Eine Person kann in einer oder mehreren Rollen zu einer Schule/Organisation gehören, also einen oder mehrere Personenkontexte haben.
Auch einer Gruppe gehört eine Person immer mit einem ihrer Personenkontexte an.
Zur Person hingegen gehören Angaben wie Name, Geburtsangaben, Geschlecht etc. Also all das, was unabhängig von einer konkreten Verortung an einer Organisation in einer Organisationsrolle ist. Auch das Benutzerkonto ist Teil der Person, es kann zum Beispiel mitgenommen werden, wenn eine Person die Schule wechselt. Eine Person braucht nur einmal Zugangsdaten für alle Rollen und Schulen.
Beispiele:
- Herr Müller ist Lehrer an der Grundschule Rothestraße. Sein einziger Personenkontext ist also „Lehrer an der Schule Rothestraße“. Herr Müller gehört der Gruppe „Klasse 3a“ ebenfalls mit seinem Personenkontext „Lehrer an der Grundschule Rothestraße“ an.
- Frau Muster ist Lehrerin an der Goethe-Schule, sie hat also einen Personenkontext „Lehrerin an der Goethe-Schule“. Zugleich ist sie mit einigen Stunden an die Schiller-Schule abgeordnet, wodurch sie einen zweiten Personenkontext „Lehrerin an der Schiller-Schule“ hat. Bei der Anmeldung muss sie auswählen, in welcher Rolle sie die Dienste und Anwendungen nutzen will.
- Hans Mustermann ist Schüler an der Einstein-Schule im zehnten Jahrgang. Er wechselt gerade die Schule zur BBS Neustadt, wo er schon Zugriff auf einige Anwendungen hat. Er hat also einen Personenkontext als „Lernender an der Einstein-Schule“ und einen zweiten als „Lernender an der BBS Neustadt“.
- Lisa Musterfrau ist Referendarin an der Lessing-Schule und hat einen Sohn an der Astrid Lindgren-Grundschule. Sie hat deshalb zwei Personenkontexte, einen als „Lehrende an der Lessing-Schule“ und einen als „Erziehungsberechtigte an der A L GS“.
- Jana Meier ist Lehrerin an der Schiller-Schule und hat eine Tochter an der Schiller-Schule. Sie hat somit zwei Personenkontexte an derselben Schule/Organisation, einen als „Lehrende an der Schiller-Schule“ und einen als „Erziehungsberechtigte an der Schiller-Schule“.